15M – SUDĖTINIAI SKAIČIAI | SUDĖTINIO SKAIČIAUS ĮRODYMO UŽDAVINIAI

Žemiau yra pateikiamas šios temos vienas uždavinio pavyzdys. PAVYZDYS Duotas skaičius A = 100 - X, kur X = {1;4;9}. Įrodykite, kad A yra sudėtinis skaičius. Platus temos nagrinėjimas su uždaviniais, kurie gali pasitaikyti kontrolinio, egzamino ar stojamojo į universitetą metu atliekamas pamokos metu. Taip pat pamokos metu nagrinėjami mąstymą, samprotavimą skatinantys (nestandartiniai pratimai). Registruotis … Skaityti toliau 15M – SUDĖTINIAI SKAIČIAI | SUDĖTINIO SKAIČIAUS ĮRODYMO UŽDAVINIAI

04M DIDĖJANČIOS (MAŽĖJANČIOS) SEKOS

Žemiau yra pateikiamas šios temos vienas uždavinio pavyzdys. PAVYZDYS Duota skaičių sekos n-tojo nario formulė: a_n = (2n)/(n+1) Nustatykite ar seka yra didėjanti ar mažėjanti. Platus temos nagrinėjimas su uždaviniais, kurie gali pasitaikyti kontrolinio, egzamino ar stojamojo į universitetą metu atliekamas pamokos metu. Taip pat pamokos metu nagrinėjami mąstymą, samprotavimą skatinantys (nestandartiniai pratimai). Registruotis pamokai … Skaityti toliau 04M DIDĖJANČIOS (MAŽĖJANČIOS) SEKOS

13M ĮRODYMO UŽDAVINIAI SU VEKTORIŲ IŠRAIŠKOMIS

Žemiau yra pateikiamas šios temos vienas uždavinio pavyzdys. PAVYZDYS Trikampio ABC kraštinėje CD pažymėtas taškas E taip, kad CE = ED. Kraštinės AD tęsinyje pažymėtas taškas B taip, kad AD = DB. Įrodykite, kad vektorių BE galime išreikšti tokiu tiesiniu dariniu: BE = -1.5AD+0.5AC Platus temos nagrinėjimas su uždaviniais, kurie gali pasitaikyti kontrolinio, egzamino ar … Skaityti toliau 13M ĮRODYMO UŽDAVINIAI SU VEKTORIŲ IŠRAIŠKOMIS